Bilişsel Gelişim | KAZANIM KODU: 2.13

Yetişkinin gösterdiği ya da işaret ettiği uzaktaki bir nesneye bakar.

🎯 Ön Koşul Beceriler

Çocuğunuzun yakındaki nesnelere odaklanabilmesi, sizinle göz kontağı kurabilmesi ve işaret parmağını fark etmeye başlamasıdır.

🧸 Gerekli Materyaller

Evde bulunabilir: Ekstra bir malzemeye gerek yoktur. Alan: Pencereden görünen dış dünya (kuş, araba, uçak) veya oda içindeki uzakta duran parlak bir avize/oyuncak.

📝 Evde Uygulama Adımları

**ADIM 1 – Hazırlık:** Çocuğunuzla odada yan yana durun veya onu kucağınıza alın. Tam o esnada odanın diğer ucundaki lambayı veya pencereden dışarıdaki bir kediyi gözünüze kestirin. "Sevgili ailemiz, bugün seninle gözlerimizi birer teleskop yapacağız ve uzaktaki gizli kahramanları avlayacağız!" diyerek dikkatini çekin. **ADIM 2 – Model Olun:** Çocuğun bakış açısını yakalayın. Kolunuzu düz bir şekilde ileriye uzatarak işaret parmağınızla hedefi netçe gösterin. "Aaa bak! Tavanda parlayan kocaman bir lamba var!" deyin. Başınızı da o yöne çevirerek parmak ucuyla hedef gösterme eylemine harika bir görsel model olun. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğunuz uzaktaki nesneye bakmak yerine sadece sizin elinize veya parmağınıza kilitlenirse elinizi indirmeyin. "Parmağıma değil tatlım, bak tam oraya, parmağımın gösterdiği yerdeki kediye bak!" diyerek gerekirse başını kendi elinizle çok hafifçe hedefe doğru çevirip (fiziksel yardım) nesneyi görmesine destek olun. **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Evin içinde başka bir odaya geçin. Hiçbir fiziksel yönlendirme yapmadan, sadece parmağınızla uzaktaki bir oyuncağı işaret edin ve "Bak, araba orada duruyor!" deyin. Parmağınızın gösterdiği uzak noktaya bağımsızca bakıp arabayı gördüğünü gülümsemesiyle veya sesiyle belli ettiği an "Harika! Tam gösterdiğim yere baktın ve arabayı buldun!" diyerek bağımsız başarısını kutlayın. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Ortak dikkat mesafesini uzatın. Balkona veya pencere kenarına geçin. Dışarıda hareket eden daha uzak nesneleri (Örn: "Bak uçak uçuyor!", "Bak beyaz araba geçiyor!") parmağınızla işaret ederek çocuğunuzun uzaktaki nesneleri tarama ve ortak dikkat kalitesini üst seviyeye taşıyın. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** Hedef Avcısı oyunu; elinize boş bir havlu kağıt rulosu alın (dürbün gibi). Parmağınızla bir nesneyi gösterip "Dürbününü parmağımın ucuna çevir ve oyuncağı vur!" diyerek ortak dikkati eğlenceli bir korsan oyununa dönüştürün. Bu çalışmayı gün içinde doğal anlarda 3-5 dakika neşeyle tekrarlayın.

⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar

1. İşaret ettiğiniz uzaktaki nesnenin başlangıç aşamasında çocuğun ilgisini çekebilecek sesli, hareketli veya parlak (Örn: çalışan bir televizyon, ses çıkaran bir kuş) olmasına özen gösterin. 2. Çocuk nesneye bakmadığında ona kızmayın veya parmağınızla gözünü kapatmayın. 3. İşaret parmağınızı çocuğun göz hizasından başlatarak ileri uzatın.

Çocuğunuzun güçlü olduğu kanala göre; eğer işaret ettiğiniz uzaktaki nesneyi parmağınızın ucundan takip edip bulmakta zorlanan yapısal bir ortak dikkat zayıflığı varsa, işitsel kanalı uyarabilmek adına önce nesneye uzaktan ses verdirebilir (Örn: pilli sesli bir oyuncağı uzaktan öttürerek), ardından parmağınızla gösterip "Bak ses oradan geliyor!" diyerek nesneye odaklanmasını kolaylaştırabilirsiniz.

Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin

Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.

Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla
Bize Yazın 👋