Uyumsal Beceriler | KAZANIM KODU: 4.1

Tuvalet gereksinimini söyler ve tuvalete gider.

🎯 Ön Koşul Beceriler

Mesane ve bağırsak kontrolünün tam olması, tuvalet ihtiyacını fark etme.

🧸 Gerekli Materyaller

Tuvalet veya lazımlık.

📝 Evde Uygulama Adımları

Tuvalet alışkanlığında en kritik aşama, çocuğun kas kasılmalarını (sinyalleri) fark edip bunu eyleme dökmesidir: 1. Rutin Oluşturma: Çocuğun söylemesini beklemeden, gün içinde belirli aralıklarla (yemek sonrası, uykudan önce vb.) "Tuvalet zamanı" diyerek onu tuvalete yönlendirin. 2. Beden Farkındalığı: Çocuğunuz bacaklarını çaprazladığında, yerinde saydığında veya köşeye çekildiğinde hemen yanına gidin. "Şu an çişin gelmiş gibi görünüyor, hadi tuvalete gidelim" diyerek beden sinyali ile kelimeyi eşleştirin. 3. İfadeyi Teşvik Etme: Tuvalete gitmeden önce "Çiş" veya "Tuvalet" kelimesini ya da belirlediğiniz işareti (kart gösterme vb.) kullanmasını isteyin, söyledikten sonra hemen tuvalete götürün ki ödülünü (rahtlama) anında alsın. 4. Bağımsızlık Zinciri: Tuvalete girdiğinde kıyafetlerini (alt giysisini) dizlerine kadar kendisinin indirmesine izin verin. Gerekirse bel lastiğinden hafifçe yukarı doğru destekleyin ama işi onun adına bitirmeyin. Başarılı her kuru günü ve sözel bildirimi abartısız ama net şekilde övün.

⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar

Kazalar olduğunda asla cezalandırıcı olmayın; bir sonraki seferde daha erken söylemesi için teşvik edin.

Sözel bildirimde zorlanan çocuklar için tuvalet ihtiyacını belirten bir kartı/resmi göstermesini isteyin.

Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin

Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.

Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla
Bize Yazın 👋