Kaba Motor | KAZANIM KODU: 4.14

Merdivenleri her basamağa bir ayağını koyarak (sıralı şekilde) çıkar.

🎯 Ön Koşul Beceriler

Çocuğun merdivenleri her iki ayağını aynı basamağa koyarak (paralel) güvenli bir şekilde çıkabiliyor, ayakta dengede durabiliyor, basamakları gözleriyle takip edebiliyor ve "sağ-sol" talimatlarını anlayabiliyor olması gerekir. Yetişkin gözetiminde çalışılmalıdır.

🧸 Gerekli Materyaller

Evde bulunabilir: Güvenli merdiven (korkuluğu olan, basamakları kaymaz), merdiven basamaklarına yapıştırılmış renkli bantlar veya ayak izleri (sağ-sol belirlemek için), korkuluk. Alan: Güvenli, aydınlık ve yetişkin gözetiminde; merdiven altında yumuşak zemin (halı, minder).

📝 Evde Uygulama Adımları

**ADIM 1 – Hazırlık:** Güvenli, korkuluğu olan bir merdiven seçin. Basamaklara sağ ayak için kırmızı, sol ayak için mavi bant veya ayak izleri yapıştırın. Merdiven altına minder serin. Çocuğa "Bak, şimdi merdiveni büyükler gibi çıkacağız, her basamağa bir ayağımızı koyacağız," deyin. **ADIM 2 – Model Olun:** Siz önce merdiveni gösterin. Korkuluğu tutun, sağ ayağınızı ilk basamağa koyun, sonra sol ayağınızı bir üst basamağa koyun. "Sağ, sol, sağ, sol," diye sesli sayın. Akıcı bir şekilde 3-4 basamak çıkın. "Bak, ayaklarımız basamaklarda birleşmiyor, sırayla çıkıyoruz," deyin. İnişte aynı şekilde inin. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğu merdivenin dibine getirin. Korkuluğunu tutmasını sağlayın. "Şimdi sen dene, sağ ayağını kırmızı banta koy," deyin. Sağ ayağını basamağa koymasına yardım edin. "Şimdi sol ayağını mavi banta," deyin. Sol ayağını bir üst basamağa koymasına yardım edin. "Sağ, sol," diye birlikte sayın. Yanında yürüyerek güvenliğini sağlayın. **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Çocuktan korkuluğu tutarak tek başına çıkmaya çalışmasını isteyin. "Sağ, sol, sağ, sol," diye sesli sayın. Basamakları karıştırırsa nazikçe "Şimdi sağ ayağın sıra, bak kırmızı bant," deyin. Her başarılı basamakta "Bravo, devam et!" deyin. Merdivenin üstüne ulaştığında büyük bir kutlama yapın. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Çocuk alıştıkça bant/ayak izi sayısını azaltın, sonunda tamamen kaldırın. Merdiven basamak sayısını artırın. "Şimdi daha hızlı çıkalım," deyin. İnişi de aynı şekilde çalıştırın; inişte daha dikkatli olun, çocuğun arkasından inin. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** "Bu bir dağ tırmanışı, her basamak bir zirve!" veya "Şimdi tren olalım, vagonlar basamak basamak çıkıyor," gibi hikayeler kurun. Her başarılı çıkışta bir yıldız çıkartması verin. Günde 1-2 kez, güvenliği asla ihmal etmeyin; yetişkin her zaman çocuğun yanında veya arkasında olmalı.

⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar

1. Mutlaka korkuluğu olan, basamakları kaymaz, güvenli bir merdiven kullanın; basamaklar arası mesafe çocuğun bacak uzunluğuna uygun olmalı. 2. Çocuk merdiven çıkarken ve inerken yetişkin her zaman yanında, arkasında veya önünde olmalı; asla yalnız bırakmayın. 3. Basamaklar kaygan olmamalı; gerekirse kaymaz bant yapıştırın. 4. Merdiven altında minder veya halı serilmiş olmalı; düşme anında güvenli. 5. Çocuk korkarsa veya isteksizleşirse zorlamayın; ertesi gün tekrar deneyin. 6. İniş, çıkıştan daha zordur ve daha risklidir; inişte çocuğun arkasından yürüyün, düşme anında tutun. 7. Çocuk basamakları karıştırıyorsa (sağ-sol yerine paralel çıkıyorsa) bant/ayak izi kullanmaya devam edin, acele etmeyin.

Engeli olan çocuklar için merdiven basamak sayısını azaltarak başlayın, başarıyı gördükçe artırın. Çocuğa önce model olun, gerektiğinde fiziksel destek verin (elinden tutmak, belinden desteklemek, korkuluğa birlikte tutunmak) ve desteği yavaşça çekin. Görsel yönlendiriciler (renkli bantlar, ayak izleri, basamak numaraları) veya sesli ritim (sayma, şarkı) ekleyin. Otizm spektrumundaki çocuklar için merdiven düzenini ve rutini sabit tutun, değişiklikleri önceden haber verin. Bedensel yetersizliği olan çocuklar için korkuluğu daha uzun süre kullanın, basamak arası mesafeyi kısaltın veya merdiven altına ek minder serin. Görme yetersizliği olan çocuklar için basamak kenarlarına kabartmalı bant yapıştırın. Sabırlı olun, tekrar sayısını artırın ve çocuğun günlük enerjisine göre seansı kısa tutun.

Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin

Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.

Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla
Bize Yazın 👋
Merdivenleri her basamağa bir ayağını koyarak (sıralı şekilde) çıkar. | Evde Özel Eğitim Rehberi | Otizm Testi