Belirli bir mesafeyi çift ayak sıçrayarak ilerler.

**ADIM 1 – Hazırlık:** Zemine aralarında 30-40 cm mesafe olacak şekilde 3-4 adet çizgi veya renkli bant çizin. Çocuğa "Bak, şimdi bir kurbağa gibi bu çizgilerin üzerinden ileriye doğru zıplayacağız," deyin. **ADIM 2 – Model Olun:** Siz önce çizgilerin başlangıcına durun. Dizlerinizi hafifçe kırın, kollarınızı geriye doğru sallayıp öne doğru itin ve çift ayakla ilk çizginin ötesine zıplayın. Dengeli iniş yapın, duraksamadan dizlerinizi tekrar kırıp bir sonraki çizgiye zıplayın. 2-3 metreyi bu şekilde tamamlayın. "Bak, kurbağa gibi ilerliyoruz," deyin. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğu çizgilerin başlangıcına getirin. Bir elinden tutun veya belinden hafifçe destek verin. "Şimdi sen dene, ben yanındayım," deyin. İlk sıçramasında kollarını geriye sallayıp öne itmesine yardım edin. Her çizgiye ulaştığında "Bravo, şimdi bir sonrakine!" deyin. İnişte dengesini koruyun. **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Desteği bırakın. Çocuktan tek başına sıçramasını isteyin. "Dizlerini kır, kollarını salla, ileriye zıpla!" diye hatırlatın. Çizgiler arasına takılırsa veya düşerse "Çok güzel denedin, tekrar başlayalım," deyin. Her başarılı sıçrama serisinde alkışlayın, zıplayın. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Çocuk alıştıkça çizgiler arası mesafeyi 40-50 cm'ye çıkarın. Hedef sayısını artırın (4-5 çizgi). "Şimdi daha hızlı kurbağa olalım," deyin. Farklı yönlerde (sağa, sola) sıçramalar yapmasını isteyin. Zemine farklı renklerde bantlar yapıştırıp "Kırmızıya zıpla, sonra maviye" gibi oyunlar kurun. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** "Bu bir kurbağa yarışı, en hızlı kurbağa sen misin?" veya "Şimdi zıplayan tavşanız, havuçları topluyoruz," gibi hikayeler kurun. Her başarılı sıçramada "zıp" sesi çıkarın. Günde 5-10 dakika, 2-3 kez tekrarlayın; eklemleri yormayın.