Geçmiş, şimdiki ve gelecek zaman eklerini anlamına uygun kullanır.

**ADIM 1 – Hazırlık:** Kağıda üç kutucuk çizin: "Dün", "Bugün", "Yarın". Çocuğunuzla birlikte dün yapılan bir şeyi (örneğin parka gitmek) hatırlatın. "Bak, dün parka gittik, şimdi bunu Dün kutusuna koyalım," deyin. **ADIM 2 – Model Olun:** Siz önce konuşun. "Dün parka gittim," deyin ve fiilin sonundaki "-di" sesine vurgu yapın. "Şimdi evdeyim, oyun oynuyorum," deyip "-yor" ekinin fark edilmesini sağlayın. "Yarın büyükanneye gideceğim," deyip "-ecek" ekinin gelecek zaman olduğunu gösterin. Çocuğun size bakmasını ve dinlemesini sağlayın. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğa sorular sorun. "Dün ne yaptın?" diye sorun, cevap verirken fiilin sonuna "-di" ekini getirmesine yardım edin. "Yemek ye..." diye başlatın, çocuk "yedi" desin. "Şimdi ne yapıyorsun?" diye sorun, "oynuyorum" kelimesini birlikte tamamlayın. "Yarın ne yapacaksın?" diye sorun, "gideceğim" kelimesini modelleyin. **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Çocuktan kendi başına cümle kurmasını isteyin. "Dün okula gittim," dediğinde "Evet, dün gittin, geçmiş zaman!" deyin. "Şimdi oyun oynuyorum," dediğinde "Harika, şu an yapıyorsun, şimdiki zaman!" deyin. Hata yaparsa (örneğin "dün gidiyorum") doğrudan uyarmayın, "Hmm, dün mü? Dün gittik, değil mi? Dün gittim," diyerek doğrusunu modelleyin. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Günlük hayatta fırsatlar yaratın. Kahvaltıda "Dün ne yedin? Şimdi ne yiyorsun? Yarın ne yiyeceksin?" diye sorun. Arabada "Dün nereye gittik? Şimdi nereye gidiyoruz? Yarın nereye gideceğiz?" diye konuşun. Fotoğraflara bakarak "Bu fotoğraf dün çekilmişti, ne yapmıştık?" gibi sorular sorun. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** "Zaman Makinesi" oyunu oynayın. Üç kutu (Dün, Bugün, Yarın) hazırlayın, çocuk fiil kartlarını (yemek, oyun, uyku, yürümek) doğru kutuya atsın. "Zaman dedektifi" olun; çocuk evde bir şey yaparken "Aaa, bu şimdiki zaman mı, geçmiş zaman mı?" diye sorun. Her doğru cevapta alkışlayın. Günde 5-10 dakika, sohbet aralarında tekrarlayın.