Dört ya da daha fazla nesneyi büyüklüklerine göre sıralar.

Bu çalışma, çocuğunuzun sıralama ve planlama becerisini geliştirir: 1. Masaya karışık dizilmiş 5 farklı boyda top koyun. “Bunları küçükten büyüğe bir tren yapalım. En küçük lokomotif olsun!” deyin. 2. “En küçük hangisi? Onu bul ve en başa koy” diyerek ilk adımda rehberlik edin. 3. Sonraki adımda “Şimdi kalanlar arasında en küçük hangisi? Onu bunun yanına koy” diyerek devam ettirin. Her seferinde kalanlar arasından seçim yapmasını sağlayın. 4. Sıralama bittiğinde parmağını sıranın üzerinde gezdirmesini isteyin: “Küçük, biraz daha büyük, daha büyük, daha da büyük, en büyük!” diyerek derecelendirme kelimelerini de öğretin. 5. Zamanla ters sıralama da çalışın: “Bu sefer büyükten küçüğe diz. En büyük en başta olsun.”