Farklı bir şekil oluşturmak için geometrik şekilleri birleştirir.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Çocuğun daire, kare, üçgen, dikdörtgen şekillerini tanıyabiliyor, bu şekilleri somut malzemelerle oluşturabiliyor, parça-bütün ilişkisini kavrayabiliyor ve 5-10 dakika dikkat süresi olması gerekir. En az iki farklı şekli bir arada kullanma deneyimi tercih edilir.
🧸 Gerekli Materyaller
Evde bulunabilir: Geometrik şekil blokları (Tangram benzeri), kartondan kesilmiş şekiller (kare, üçgen, daire, dikdörtgen), lego parçaları, oyun hamuru şekilleri, büyük boncuklar, düz zemin. Alan: Masa veya yer; şekilleri birleştirebilecek geniş bir alan.
📝 Evde Uygulama Adımları
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
1. Oluşturulan yeni şeklin çocuk için anlamlı bir nesne (ev, roket, araba) olmasına özen gösterin; soyut formlar ilgisini çekmeyebilir. 2. Çocuk şekilleri rastgele birleştiriyorsa Hmm, bu neye benziyor? Ev mi, araba mı? diye yönlendirin; anlamlı sentez önemli. 3. Başlangıçta 2 şekille (kare+üçgen) başlayın, 3-4 şekle geçmeyin. 4. Şekillerin boyutları uyumlu olmalı; çok büyük kare ve çok küçük üçgen birleşince estetik olmaz, çocuk moralini bozabilir. 5. İki yarım daire=tam daire, iki üçgen=kare gibi dönüşümleri gösterin; bu matematiksel ilişki önemli. 6. Çocuk yaratıcılıkta zorlanıyorsa hazır şablonlar kullanın; zamanla kendi formlarını uydurur. 7. Çocuk isteksizse zorlamayın; lego ile oynarken Bu kare lego duvar, bu üçgen lego çatı, ev oldu! diyerek doğal fırsatlar yaratın. 8. Her form tamamlandığında kutlayın; yaratıcılık ve başarı hissi önemli.
Her çocuk farklı hızda ilerler; 2 şekille (kare+üçgen=ev) başlayıp, başarıyı gördükçe çeşitlilik artırın. Çocuğa önce model olun, gerektiğinde fiziksel rehberlik verin (elinden tutarak şekilleri birleştirmek) ve desteği yavaşça çekin. Görsel yönlendiriciler (hazır şablonlar, gölge resimler, şekillerin üzerine yapıştırıcı noktalar koymak) veya dokunsal ipuçları (farklı dokulu şekiller) ekleyin. Otizm spektrumundaki çocuklar için aynı şekilleri ve formları sabit sırayla tekrar edin, değişiklikleri önceden haber verin. Zihinsel yetersizliği olan çocuklar için daha büyük şekiller ve basit formlar (ev, araba) kullanın. Görme yetersizliği olan çocuklar için kabartmalı şekiller ve dokunsal formlar kullanın. Bedensel yetersizliği olan çocuklar için daha büyük ve tutması kolay şekiller kullanın. Sabırlı olun, tekrar sayısını artırın ve çocuğun günlük enerjisine göre seansı kısa tutun.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla