Dikey, yatay, eğik ve yuvarlak çizgileri taklit ederek çizer.

**ADIM 1 – Hazırlık:** Çocuğunuzla birlikte masaya oturun. Önünüze boş bir kağıt ve renkli kalın kalemler koyun. "Sevgili ailemiz, bugün seninle çizgi dünyasına yolculuk yapacağız. Ben gizli yollar çizeceğim, sen de benim arkamdan gelip aynı yolları yapacaksın!" diyerek ilgisini çekin. **ADIM 2 – Model Olun:** Kendi kaleminizi alın. Çocuğun göreceği şekilde, yukarıdan aşağıya doğru yavaşça dikey bir çizgi çizin. Çizerken sesli olarak "Yukarıdan aşağıyaaaa, fııırt!" deyin. "Şimdi sıra sende, aynısını buraya çiz!" diyerek kalemi ona uzatın. Aynı modelliği yatay, eğik ve yuvarlak çizgiler için de tek tek tekrarlayın. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğunuz çizgiyi çizerken yönü karıştırırsa (Örn: Yuvarlağı kapatamazsa veya eğik çizgi yerine düz yaparsa), elinin üzerinden hafifçe tutarak (fiziksel yardım) doğru yönü hissetmesini sağlayın. Çizerken "Dönüyoruz, dönüyoruz ve kapattık!" gibi sözel komutlarla rehberlik edin ve elinizi yavaşça gevşetin. **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Çocuğunuzun önüne yeni bir boş sayfa açın. "Şimdi bana bir tane eğik çizgi, bir tane de yuvarlak çiz bakalım" deyin. Çizerken eline veya kalemine hiç dokunmayın, sadece izleyin. Çizgiler biraz yamuk veya titrek olabilir; temel yönü ve formu yakaladığı an "Harika bir yuvarlak oldu, tam kapandı!" diye motivasyonunu artırın. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Çocuğunuz çizgileri tek tek bağımsız yapabildiğinde çizgileri birleştirmeye başlayın. Bir dikey ve bir yatay çizgiyi birleştirerek artı (+) işareti yaptırın veya çizgileri kullanarak küçük yollar çizin. "Bu çizgilerin arasından arabayı sürelim mi?" diyerek ince motor becerilerini geliştirin. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** Kum Tepsisi oyunu; geniş bir tepsiye irmik dökün. Parmağınızla irmiğin üzerine çizgiler çizin, çocuk da kendi parmağıyla yanına aynısını yapsın. Yanlış yaptığında tepsiyi hafifçe sallayıp "Sihirli kum silindi, tekrar dene!" deyin. Bu çizgi çalışmalarını günde 5-10 dakika, çocuğu sıkmadan eğlenceli anlarda tekrarlayın.