Çevresinde duyduğu seslerin kaynağını söyler.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Çocuğun çevresindeki seslere ilgi gösteriyor, basit sesleri tanıyabiliyor (köpek havlaması, kapı zili, telefon), sesin nereden geldiğini işaret edebiliyor ve 3-5 dakika dikkat süresi olması gerekir. İşitsel dikkati gelişmeye başlamış olmalıdır.
🧸 Gerekli Materyaller
Evde bulunabilir: Telefon (ses kayıtları için), kapı zili, musluk (su sesi), oyuncaklar (hayvan sesleri çıkaran), mutfak eşyaları (tencere, kaşık), dışarıdan gelen sesler (kuş, araba, rüzgar). Alan: Evin içi veya bahçe; farklı odalar, pencere yakını.
📝 Evde Uygulama Adımları
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
1. Görsel ipucu vermemek için ses kaynağı çocuğun görüş alanında değilken sorma yöntemini kullanın; bu işitsel ayırt etmeyi ölçer. 2. Sesler net ve belirgin olmalı; karışık veya zayıf sesler çocuğun kafasını karıştırabilir. 3. Başlangıçta çok farklı seslerle (köpek havlaması ve piyano) başlayın, benzer seslere (kedi ve köpek) geçmeyin. 4. Çocuk sesin yönünü gösteremiyorsa Bu ses nereden geliyor? Sağdan mı, soldan mı? diye yönlendirin. 5. Günlük hayatta fırsatlar yaratın; mutfakta, bahçede, sokakta sesleri işaret edip adlarını söyleyin. 6. Çocuk korkuyorsa (örneğin gürültülü sesler) Bu ses normal, endişelenme, deyin; olumlu çerçeveleyin. 7. Her çocuk farklı seslere farklı duyarlılık gösterir; bazıları yüksek seslerden rahatsız olabilir, ses seviyesine dikkat edin. 8. Çocuk isteksizse zorlamayın; pencereden dışarı bakarken Bu ses neyin? diye sorarak doğal fırsatlar yaratın.
Her çocuk farklı hızda ilerler; 2 çok farklı sesle (köpek havlaması ve piyano) başlayıp, başarıyı gördükçe benzer seslere geçin. Çocuğa önce model olun, gerektiğinde fiziksel rehberlik verin (kulağını hafifçe kapatmak, sesin yönünü işaret ettirmek) ve desteği yavaşça çekin. Görsel yönlendiriciler (ses çıkaran nesnenin resmini göstermek, sesin yönünü ok işaretiyle belirtmek) veya dokunsal ipuçları (sesin titreşimini hissettirmek) ekleyin. Otizm spektrumundaki çocuklar için aynı sesleri sabit sırayla tekrar edin, değişiklikleri önceden haber verin. İşitsel yetersizliği olan çocuklar için sesin titreşimini hissettirin, görsel ipuçları kullanın, işaret diliyle destekleyin. Zihinsel yetersizliği olan çocuklar için en basit ve en tanıdık seslerle (kapı zili, telefon) başlayın. Sabırlı olun, tekrar sayısını artırın ve çocuğun günlük enerjisine göre seansı kısa tutun.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla