İnce Motor | KAZANIM KODU: 2.18

Küp gibi benzer şekil ve büyüklükteki 3-4 nesneyi üst üste koyar.

🎯 Ön Koşul Beceriler

Çocuğun iki küple kule yapabiliyor, nesneleri üst üste koyma eylemini biliyor, denge ve dikkat becerisi gelişmeye başlamış ve yetişkinin basit yönergelerine (koy, üstüne, yap) tepki verebiliyor olması gerekir. İki küple kule becerisi tam olarak kazanılmış olmalıdır.

🧸 Gerekli Materyaller

Evde bulunabilir: 4-5 adet benzer boyutlarda küp (lego duplo, ahşap blok, büyük zarlar, küçük kutular), düz ve sarsıntısız zemin (halı, minder, masa). Alan: Geniş, güvenli bir alan; etrafta sert köşe olmamalı, televizyon kapalı.

📝 Evde Uygulama Adımları

**ADIM 1 – Hazırlık:** Çocuğunuzla düz ve sarsıntısız bir zemine oturun. 4-5 küpü çocuğun önüne yayın. Küpleri göstererek Bak, şimdi daha dev bir kule yapıyoruz! deyin. Heyecan ve coşku katın. Çocuğun dikkatini küplere çekin. **ADIM 2 – Model Olun:** Siz önce 3-4 küplü kule yapın. Bak, bir küp, iki küp, üç küp, dört küp! deyin. Her küpü yavaşça, kontrollü bir şekilde üst üste koyun. Kulenin dengede durduğunu gösterin. Bak, kule çok yüksek! deyin. Çocuğun size dikkatle bakmasını sağlayın. Kuleyi yıkın ve tekrar yapın. **ADIM 3 – Destekli Deneme:** Çocuğa küpleri verin. Şimdi sen yap, bakalım kaç küp koyabileceksin? deyin. Çocuk küp koyarken eline hafifçe destek verin. Yavaşça bırak, deyin. 3. ve 4. küpü koyarken dikkatini yoğunlaştırmasına yardım edin. Alttakini devirmemeye odaklan, deyin. Kule devrilirse Eyvah, düştü! Haydi bir daha deneyelim! diyerek motivasyonunu koruyun. Başarılı olduğunda büyük bir coşkuyla kutlayın! **ADIM 4 – Bağımsız Deneme:** Çocuktan tek başına denemesini isteyin. Şimdi sen tek başına dene, deyin. Çocuk kule yaparken izleyin, müdahale etmeyin. Doğru hizalıyorsa müdahale etmeyin, yanlış hizalıyorsa (örneğin kenara koyuyorsa) nazikçe Bak, ortaya koyarsan daha dengede durur, deyin. Her denemeden sonra, başarılı olsun olmasın, teşvik edin. Başarılı olduğunda alkışlayın, sarılın. **ADIM 5 – Zorluk Artırma:** Çocuk alıştıkça 5 küple kule deneyin. Bak, şimdi 5 küple kule yapacağız! deyin. Farklı boyutlarda küpler kullanın (büyük taban, küçük üst). Kule yıkıldığında Bu sefer daha yüksek yapalım mı? deyin. Çocuğun kendi kulesini yıkmasına izin verin; yıkma eylemi de motor becerisidir. Renkli kuleler yapın; kırmızı, mavi, sarı sırayla. **ADIM 6 – Oyunlaştırın:** Kule Yarışı oyunu; siz de bir kule yapın, kiminki daha yüksek? Yık-Kur Oyunu; çocuk kulesini yıkıyor, tekrar kuruyor. Hayvan Kulesi oyunu; her küp bir hayvan, üst üste yığılıyorlar. Renkli Kule oyunu; kırmızı, mavi, sarı küplerle renkli kule yapın. Günde 5-10 dakika, eğlenceli ve sabırlı ortamda tekrarlayın.

⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar

1. Çocuğun dikkatini dağıtacak gürültülü ortamlardan kaçının; odaklanması gereken bir beceridir. 2. Küplerin kaygan olmamasına dikkat edin; ahşap veya sert plastik küpler tercih edin. 3. Zemin düz ve sarsıntısız olmalı; minder, halı veya masa üzeri uygun. 4. Çocuk kule yaparken sabırsızlanıyorsa bu normaldir; henüz dikkat süresi kısadır. Molalar verin. 5. Her çocuk farklı hızda ilerler; bazıları 3 küple başlar, bazıları hemen 4-5 yapar. Sabırlı olun. 6. Kule devrilirse çocuğu asla azarlamayın; Eyvah, düştü, bir daha deneyelim! deyin. 7. Çocuk isteksizse zorlamayın; başka bir gün tekrar deneyin. 8. Kule yapma, dikkati sürdürme, ince motor hassasiyeti ve denge kavramlarını pekiştirir.

Her çocuk farklı hızda ilerler; 2 küple başlayıp, başarıyı gördükçe 3, 4, 5'e çıkarın. Çocuğa önce model olun, gerektiğinde fiziksel rehberlik verin (elinden tutarak küpü doğru yere koymak) ve desteği yavaşça çekin. Görsel yönlendiriciler (küpün üzerine renkli çıkartma yapıştırmak, zeminde hedef daire çizmek) veya dokunsal ipuçları (farklı dokulu küpler) ekleyin. Otizm spektrumundaki çocuklar için aynı küpleri ve aynı zemini sabit tutun, değişiklikleri önceden haber verin. El titremesi veya denge sorunu olan çocuklar için daha geniş tabanlı nesnelerden (kitaplar, büyük saklama kapları) başlayarak başarı hissini tatmasını sağlayın. Zihinsel yetersizliği olan çocuklar için daha büyük ve hafif küpler kullanın. Görme yetersizliği olan çocuklar için sesli küpler (çınlayan, tıkırdayan) kullanın. Sabırlı olun, tekrar sayısını artırın ve çocuğun günlük enerjisine göre seansı kısa tutun.

Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin

Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.

Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla
Bize Yazın 👋